Exclus din clasă

 

   Clopoțelul sună de pauză. Elevii se îndreaptă spre curtea școlii. Peste tot se formează grupuri. Copiii vorbesc și râd.

   Un grup este deosebit de mare. Sunt elevii din clasa a VI-a A. Par foarte supărați și este în plină desfășurare o discuție aprinsă.

   „Scholz este imposibil!”

   „Demodat și nesuferit!”

   „O să-i arătăm noi lui!”

   „Cum facem cu el?”

   „La următoarea oră, intrăm în grevă!”

   „Ce vrei să spui?”

   „Niciunul dintre noi nu va răspunde. Atunci să-l vedem cum va decurge ora!”

   „O să fie surprins.”

   „Asta este o idee bună. Dar nimeni n-are voie să facă altfel!”

   „Desigur.”

   „Dacă Thomas nu...”

   Șeful clasei se oprește la mijlocul frazei. Thomas tocmai trece pe acolo. El nu a asistat la discuție.

   - Salut, Thomas! Ascultă, avem un plan grozav!

   Thomas se oprește fără cuvinte.

   - Îi jucăm o festă lui Scholz. Îi vom arăta noi! Și să sperăm că nici tu nu dai înapoi. Ceea ce ai de făcut este doar să faci ceea ce fac ceilalți, altfel vei fi exclus din clasă!

   Thomas Îi aparține Domnului Isus. Colegii lui de clasă știu și ei aceasta. În fiecare dimineață, el Îi cere Mântuitorului putere pentru a putea fi o mărturie vie pentru El, dar și un ghid spre El. Are voie să se alăture acum celorlalți? Poate el să se opună profesorului său?

   O rugăciune rapidă, apoi Thomas spune ferm și hotărât:

   - Nu pot să fac ceea ce ați propus! Vreau să Îl urmez pe Domnul Isus!

   - Am știut că așa vei face! Atunci nu vei mai fi acceptat de clasă. Poți fi sigur de asta!

   Pauza s-a terminat. Thomas este puțin neliniștit când intră în clasă. Se roagă din nou. Apoi se liniștește și știe că Domnul Isus nu-l va părăsi.

   Lecția de matematică își urmează cursul obișnuit. Domnul Scholz explică mai întâi noua lecție și apoi pune întrebările obișnuite.

   Nimeni nu se anunță să ia cuvântul. Nu se ridică nici măcar o mână.

   Dar totuși! Thomas se anunță.

   El dă un răspuns corect. Domnul Scholz continuă să explice și calculează el însuși câteva exerciții pe tablă.

   Din nou întrebarea obișnuită și, de data aceasta, doar o singură mână se ridică. Thomas chiar are curaj!

   Domnul Scholz devine suspicios. Suspectează „conspirația”?

   - Dacă voi nu vorbiți cu mine, nici eu nu voi vorbi cu voi. Atunci vom continua în limbajul semnelor.

   De fapt, domnul Scholz termină lecția în limbajul semnelor. În cele din urmă, scrie temele pe tablă și clopoțelul sună de pauză.

   Domnul Scholz părăsește sala de clasă.

   - Așteaptă!

   - Lașule!

   Acum se îndreaptă spre stația de autobuz. Și acolo trebuie să se grăbească puțin, dar unii dintre colegii săi de clasă îl ajung din urmă. Și acum ce se întâmplă?

   Unul dintre ei, mai mare și mai puternic, îl bruschează puțin pe Thomas, apoi îi murmură la ureche:

   - Eu nu te voi exclude din clasă.

   Thomas răsuflă ușurat. Se urcă în autobuz cu mare recunoștință.

 

   Și a doua zi? Thomas nu este exclus din clasă. Nimeni nu îndrăznește să-l atace pe Thomas. Și de ce? – Ei bine, el a dat dovadă de curaj. Mărturia sa hotărâtă i-a impresionat profund pe colegii săi de clasă.

   Thomas experimentase că se poate baza pe Domnul și pe Cuvântul Său. Ce spune Cuvântul lui Dumnezeu în Psalmul 50, versetul 15?

   Cheamă-Mă în ziua necazului, - Thomas a făcut aceasta în mod repetat -.

   și Eu te voi izbăvi, - Thomas tocmai a experimentat aceasta -

   iar tu Mă vei proslăvi! - da, așa face Thomas acum: Îi mulțumește Domnului său credincios care L-a ajutat.